看这所中等专业学校年度中等职业

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蒙山县中等专业学校年度中等职业教育质量报告

根据梧州市教育局《关于编制年度中等职业教育质量报告的通知》文件精神。结合我校办学实际情况,我校进行了办学质量统计和分析,现将我校办学质量报告如下。

1.学校情况

1.1学校概况

蒙山县中等专业学校位于蒙山县城西炮台公园附近的关口冲,是蒙山县唯一一所公立中等职业学校。学校成立于年,属自治区合格中等职业学校。原名蒙山县职业中学,年改名为蒙山县职业技术学校,年改名为蒙山县中等专业学校。学校负责全县中职学历教育。

学校占地54亩(平方米),校舍建筑面积平方米。拥有集教学、实验、实训及多功能教室于一体的“T”型实验实训楼,教学楼、学生公寓楼、教师公寓楼、学生食堂,装备了图书阅览室、微机室、多媒体教室等功能室,各功能室配备较全,安装了宽带网,建成了校园网络、闭路电视系统和广播系统。新建的宽阔平整运动场、开放式铸铁栏栅围墙。学校布局合理,环境优雅。

学校教学设备先进,拥有价值多万元的教学设备,开设有汽车美容实训车间、艺术传媒工作坊、丝绸工艺生产实训车间、汽车维修实训车间、汽车模拟驾驶室、电子实操室、电子电工实验室、家电维修室、多媒体教室、CAD实训室、计算机室等实训室。

1.2学生情况

通过不断外出考察,借鉴外地经验,结合我校实际,把校企合作往深里做,往实里做,往细里做,拓宽办学思路。

学生情况:年在校生人;年在校生人;年在校生人,其中全日制学生人,非全日制学生人。全年完成市教育局下达的人招生任务,其中全日制人,非全日制人。年学校没有承担新的培训项目。

1.3教师队伍

教职工40人;年教职工41人。年“双师型”教师8人,所占比例为20.0%;年“双师型”教师12人,所占比例为35.3%;专任教师本科以上学历40人,所占比例为97.6%,专任教师硕士以上学历比例均为0。

1.4设施设备

我校拥有价值多万元的教学设备,生均设备价值4.49万元。拥有实训室70多间,实训工位约个,人均实训工位约1.95个。年我校拥有汽车美容实训室三间,艺术传媒工作坊一间。学校拥有图书馆一个,阅览室一个,库存图书5万多册,生均68册。

2.学生发展

2.1学生素质

作为梧州市首批成功创建的“强基固本”示范校,我校团委以“社会主义核心价值观”“中国梦”为共青团建设指导方向,围绕“传承国学经典,构建儒雅校园”这一思想主线,以党带团、以团带全,发挥党员、团员的模范带头作用,学习传统文化、弘扬民族精神、培养团员学生道德情操,广泛深入地推进了团的改革,促使我校广大师生树立正确的科学观、人生观、价值观,营造了健康、文明、和谐的校园环境,形成我校校园文化建设和团队建设的特色。

根据团章的相关规定,我校团总支部自年9月正式更名为团委,现有40名团员,团学比为5.4%。下设社团有:学生会、团委会、广播站、升旗队;协会有:乐队协会、舞蹈协会、醒狮协会、武术协会、气排球协会、篮球协会、传统文化志愿者协会。团委机构、常规工作有效、有序运转。

2.2资助情况

年,免学费受助学生为人,资助标准是每人元,总计45.15万元。助学金受助学生为79人,资助标准是每人元,总计20.3万元。

年,免学费受助学生为人,资助标准是每人元,总计41.85万元。助学金受助学生为78人,资助标准是一等每人元,二等元,总计20.8万元。

学年奖学金:区奖学金获奖人数为5人,总计是1万元。

年家庭经济困难大学新生入学补助:受助学生9人,每人元,总计0.45万元。

2.3就业质量

专业就业率为94.24%,对口就业率为58.33%,初次就业起薪为元左右。年有44位学生考取了大学,38人被高职院校录取。学生实习主要分为学校组织与个人自主实习,输出方向主要惠州TCL移动通信有限公司、广州市增城汽车维修服务部公司、桂林风景广告公司等公司,部分在县内的企业就业。

2.5职业发展

我校在学生入学后的第一个学期开设了《职业生涯规划》课程,在学生参加顶岗实习前,即第四个学期开设了《就业与创业》这门课程,目的就是通过以课程的形式加强学生职业生涯规划的能力以及对就业和创业的新的认知。通过《职业生涯规划》课程的学习可以让学生对自己的职业生涯有一定的期望,并为此做出一些准备;通过《就业与创业》课程的学习可以让学生在正式上岗之前进行职业素养的培养和心理的适应。适当邀请合作企业到校为学生开展职业教育以及生涯规划。

此外,我校采用统一安排和自愿择业的方式安排实习工作。例如汽车运用与维修专业的学生,可以选择由学校统一安排的方式进行实习,也可以自行选择其他实习地点。有效的促进了不同个体的学生选择不同的实习方式,更好的促进了学生参加社会竞争的能力的提升,也促进了他们岗位迁移能力的发展。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

年我校现有专业为汽车运用与维修、计算机应用、电子与信息技术、电子技术应用和丝绸工艺5个专业。我校与广州车联盟汽车科技有限公司进行了合作办学,双方合作在我校开设以汽车洗美专业为基础的专业订单班。由车联盟出资在我校建设洗美实训室,并选派1名专业教师到我校驻点上实训课。

3.2教育教学改革

年我校通过课题的研究促进我校在课堂教学方面的发展。同时利用课题研究结果来指导我校进行课堂教学改革,巩固我校课堂教学改革成果。深化与深圳奋达教育集团以及广州车联盟汽车科技有限公司的校企合作,同时积极谋划校校合作,为我校学生升学提供保障,积极建设艺术传媒工作坊,带动专业建设,并通过校企合作成果促进我校专业化方向建设。

3.3教师培养培训

我校十分重视教师的培养和培训工作,也非常注重师德师风的建设。先后举办了教育艺术与团队合作、信息化教学、教育教学和“学习强国”深度融合等一序列促进师德师风校本培训。

年各级各类专任培训教师余人次,培训时间余学时;极大的促进了我校教师的素质发展。

3.4规范管理情况

3.4.1学生管理

学生管理主要看德育,德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们学校把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。一年来,学校坚持围绕德育工作发展主线“以党建加德育特色”和围绕“党建+中华传统美德”为目标学校发展战略来促使学校健康稳步提升发展;以行为养成教育为核心;以落实传统文化教育的学习和践行弟子规一日常规为指导、素质拓展常规培训为措施;以加强班主任队伍建设带动学生会干部团干部管理学生来促进学生自我管理水平;以强化班级管理为突破口;以丰富多彩的校内外活动和志愿者协会社团为平台培养学生综合素养;以安全技能培训演练为手段加强学生安全意识培养”。在总结以往管理经验基础上,不断深化建立健全德育与学生安全管理评价机制,重点加强宿舍区域管理。

近一年来,我校基本探索出新的提升我校德育工作新模式,即通过组织践行传统文化志愿者协会社团经常性的参加校内外和街道社区服务活动,提升我校志愿者服务社会的知名度,组织师生志愿者下到乡下初中学校进行德育工作交流学习,通过学习交流展示宣传了我校的德育工作新特色亮点。

3.4.2安全管理

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。成立了以分管副校长为组长,以各部门领导、班主任为组员的安全管理领导工作小组;建立了由各班选派安全信息员组成的学校安全信息报告机制;通过梧州市安全教育平台做好常规安全教育日、周、月和特定日的安全教育、禁毒、扫黄打非、扫黑除恶、交通安全、防溺水安全、防火安全和每月一次疏散演练活动。通过校园LED、喷绘专栏、主题班会、讲座、视听课、墙体、知识竞赛、校园广播、告家长书等多样形式和手段,做好交通、消防、防溺水、防触电、防毒品、防诈骗、防传染病、防煤气中毒、防食物中毒、防校园欺凌、预防青少年犯罪、防艾、防校园管制品入校、紧急疏散演练等安全教育,增强学生的自我保护能力、安全技能和学生应对紧急突发事件的能力;在安全管理方面,继续落实执行班级自查,部门督察、曝光等制度来提升学校学生安全管理;对校园内管制刀具等校园违禁物品、私接电线和充电等严重安全隐患行为进行突击收缴;通过班级自查、建立摸底调查记录、德育部门巡查及及时整改、杜绝了安全事故的发生。法制教育是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识,继续把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。为构建和谐文明校园奠定了必要基础。

3.4.3教学及科研管理

(1)加强教学管理

①继续推进以小组合作学习为核心的课堂教学模式

学校坚持以教学为中心,确立学生的主体地位,积极推行小组教学,我校倡导探究、合作的学习方式,不断探索创新课堂模式,建立“做中学,练中提”的教学方式,对夯实学生基础,促进技能提高起了巨大作用。

②构建新的评价体系。

树立正确的职业教育人才观和质量观,充分发挥评价的导向作用。每月教导处都组织各班级学生采用学生填调查问卷表、网络投票等方式对任课教师教学效果进行教学评价。实时反映每位教师教学效果和受欢迎程度,便于教师及时调整教学方法,更好服务教学。

③加强教学常规管理。

学校十分重视教学过程管理,教导处通过不定时巡查课堂、查看课堂视频监控、检查听课记录、上交教案等多种方式进行教学常规检查。促进教师听课、备课、上课、作业批改、考核、开展教研活动等环节更加科学规范有效,确保学校教学工作的扎实推进。

④以技能操作为教学目标,参加各项教育教学竞赛。

为加强实习实训工作,切实提高学生的动手操作能力,学校积极探索科学的实训形式。通过技能比赛,以赛代练,这是一种实训形式,以市技能大赛为平台,以月技能之星考核为基础,以赛促练,以赛保练。

⑤推进学生对口升学扩大升学成功率

年我校提前一个学期组织级参加对口升学考试的学生返校进行复习。同时制定了相对应的教学计划,并安排了有经验的教师上课。

(2)科研管理

目前我校没有专门的科研组织和管理部门,现由我校的教导处管理教科研工作,目前教学管理部门管理下设三个教学组,由各个教研组负责平时的教学研究和教学实践工作。因我校专业师资力量不足和科研能力不强的原因,我校的科研工作还有很大的提升空间。

3.4.4学校后勤始终扎实进取、稳固发展

(1)财务管理方面

财务管理规范透明,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,接受社会、家长、学生的监督。坚持规范的财务审批手续、实行校长一支笔审批制度。规范各类采购制作程序,按照规定进行申报、审核、审批、采购、登记。财务人员坚持收支两条线,严格执行各项财会制度,保证了教育教学的顺利进行。按时完成上级部门、文件要求完成的各项工作。

(2)基础建设方面

每个工程项目加强材料、质量、工程量等各个方面监督,认真审核工程材料,核对工程量,把所有工程材料送审计局审计,确保每个工程的款项都有相应的材料支持,同时加大安全的检查工作,要求施工方设置安全标语和警戒线。

(3)校产管理方面

定期召开校产管理员会议,加强校舍、校产的巡查、管理工作,完善校产、校舍管理制度。做好校产建档,做到帐、物、表相符,物品责任人明确,坚持谁使用、谁管理、谁负责、谁丢失、谁赔偿的原则。把好采购关,各部门所采购的东西先由学校领导审批通过后方可采购。加大力度做好外租设备的管理工作,定时或不定时跟踪,查看,管理。

(4)食堂管理方面

坚持每月召开一次饮食从业人员的卫生、安全培训会议,强化食品卫生安全意识,重视和加强饮食卫生、安全工作台帐。坚持检查食堂购物情况,查看检验合格证、化验单、留样菜等并做好记录。加强检查、督促与民主管理,经常到食堂检查工作人员的服务态度、卫生情况、饭菜质量与数量、以及维护好学生就餐纪律。实施食堂安全、卫生岗位负责制,全学期未发生一次饮食不适现象。派专人检查学生食堂,认真负责,有情况及时反馈和上报,确保学生食堂安全卫生。在上级部门的检查中,均获得好评。

(5)水电设备方面

加强用电、用水日常检修管理,及时解决报修工作。严格查处一切违章用电、用水和私拉乱接及超载现象,杜绝以外事故发生。坚决查处无人情况下教室开照明灯、电扇、电视。水电工按时完成维护和维修校园水电设施的任务。同时加强业务学习,努力提高业务技能,认真严格地照章作业,保一方平安。加强学校的水、电保障供应工作,预防不安全事故的发生。及时按要求追缴用户的水电费,使水电费的管理正常化,规范化,避免部分住户拖欠水电费,影响财务的正常开展。

(6)校园绿化方面

学校的校园绿化承包给专人护理,要求承包人员严格按照所签署的合同定期或者不定期修剪校园花草及施肥工作,为全校师生营造一个绿色满园、移步换景、清幽雅致的校园环境。

(7)后勤保障安全工作方面

完善各项安全管理制度和应急预案,定期对学校基础设施和后勤保障设施进行安全排查,特别是汛期安全排查、建筑物安全排查、学校排水系统排查等。做到发现问题书面上报,按学校领导的批示,在限定的时间内整改。未能整改的安全隐患地方,设置了安全标志和护栏,派专人进行日检查,做好记录,同时对师生进行了安全教育工作。

(8)人员管理方面

定期召开相关人员会议,强调各个工作岗位的要求,反应存在问题,落实开展方式方法,听取相关人员对部门及学校的建议要求。同时关心相关人员的工作生活,尽量融入他们当中。要求他们加强自身的学习,强化自己的技能。

3.5德育工作情况

我校德育工作主要围绕学校发展主线“党建加德育特色”及“强基固本示范校”的高标准进行开展系列德育、文艺、体育等工作,我校年在年德育工作取得成效的基础上,不断开拓进取,重抓学校德育内涵建设和德育活动成效对外宣传工作。在德育工作创新实施方面落到了实处并取得一定成绩,通过精心策划和准备即将实施的由我校自行设计的“组建一个优秀志愿者团队下到初中学校”联谊暨德育工作交流展平台,通过平台展示交流,进一步提升宣传我校德育工作的志愿者社团服务宗旨和新时期践行传统文化的新思想,充分展示了我校德育工作主要围绕以德育树人,教会学生先学做人再做事你的教育理念,为我校实现践行优秀传统文化德育示范校做好准备。

3.5.1建立健全团工作制度。

为进一步加强学校团委的建设,调动团员积极性,提高团员自我认识、自我管理的能力,凝结团员力量,全面提高团员青年的整体素质,使团支部真正发挥到桥梁和纽带作用,我校团委制定了《三会两制一课方案》、《团员发展与培养方案》、《优秀团干、团员、团支部评选方案》、《班团一体化运行方案》等相关的工作管理制度,明确工作职责与范围,注重培养,表彰优秀先进,增强了先进性的建设。

(1)配齐团的领导班子。

学校选拔任用年轻同志充实到学校行政队伍,既为团队工作增添了新鲜血液,又增强了团队活动的活力。团委书记享受中层正职待遇,配备一名艺术教师兼任团委副书记、学生会主席兼任团委副书记。聘用优秀党员担任班级团支部辅导员,逐步实现党建带团建。使团的领导班子朝气蓬勃,团改工作得以进展顺利。

(2)完善团学干部竞选、评先机制。

团委制定了《团学干部招新、培养、评优方案》,每年新生入学,团委组织开展团委会、学生干部竞聘演讲活动,挑选品学兼优、责任心强的学生不断补充到团学干部中,参与学校的德育管理和团队建设,发挥学生干部的先锋带头作用。

(3)加强团教协作。

为更好的推动团改实施,学校领导班子研究决定在课程表增加专项课程,将每周一第七节列为由班主任或者班级团支部辅导员组织的“班团课”,每周三第七节是由班主任组织的“团队素质拓展课”。

3.5.2志愿服务展风采

年积极开展志愿服务活动,参加“青年团员在一线——美丽蒙山,你我共建”文明巡逻劝导志愿服务活动;文明交通劝导志愿服务;学雷锋志愿服务活动;助力县旅游文化节等。

在各项志愿服务中,增强了学生的服务意识、彰显了学生的先进性。对于团员学生,在用自己的行动学习践行习总书记系列重要讲话精神,真正做一名合格的共青团员。

3.5.3优化校园文化建设

在学校领导的大力支持下,我校重新优化、美化了团员活动室、各班级团角;将社会主义核心价值观、学生守则等内容在各班级上墙;优化教室的荣誉墙;在校园内将核心价值观24字上墙、中职生行为规范、中职生守则、防艾、防火、防邪教等内容上墙,将团章、团员的义务、权利上墙,党章、党规等内容上墙,将传统文化教育以及团队素质拓展内容上墙,营造浓厚的校园特色。

3.6党建情况。

年我校党建工作按照上级县直工委和组织的要求,有效的推进了党建工作。

(1)意识形态方面

我校很重视党员干部意识形态和师德师风建设,学校党支部扎实推进了“不忘初心、牢记使命”主题教育,发挥先锋模范作用,做学生的好朋友和表率、向老同志学习做爱岗敬业乐于奉献的新时代老师等方面的教育活动,对教师的意识形态和师德师风进行了有效的教育。

(2)规范党内生活制度方面

党支部规范了党员活动日和三会一课活动制度,按时按量开展了党员活动日活动,对党员教师的爱国国主义教育、革命英雄主义教育、爱岗敬业等方面开展了相关活动。同时利用学雷锋日和七一党员下乡服务等活动,开展社区志愿服务,增强了党员干部的服务意识,锻炼了队伍。

4校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

校企合作方面。目前我校两个重点专业,即计算机应用和汽车运用与维修都进行校企合作,其中和广州车联盟汽车科技有限公司、深圳艺根传媒有限公司、桂林风景广告公司等进行深层次的合作办学,在教学内容、教学过程、学生管理、技能证书考核、校园文化方面实现与企业的无缝对接,联合开展订单式办学;与共建深圳艺根传媒有限公司计算机应用专业(艺术传媒方向)、和广州车联盟汽车科技有限公司共建汽车洗美专业,目前共开设校企合作班4个,教学设备、任课老师、教学和学生管理主要由企业负责,现在学生思想稳定,教学效果良好。通过校企合作办学,增强了专业的吸引力,招生人数明显增加。

4.2学生实习情况

学生实习主要分为学校组织与个人自主实习,学生实习主要集中在本县和珠江三角洲一带,其中汽车运用与维修专业的实习场所以本地企业为主,计算机应用和其他专业以广东的企业为主,本地的实习企业有荣城汽修厂、大陆汽修厂、国宝汽车维修中心、鑫意车部落汽修厂等,广东的实习厂家主要有TCL集团、精成电子有限公司等10多家企业以及本县的风景广告公司等企业。所有就业毕业生中都与就业单位完善就业合同手续,毕业生的整体薪资处于中等水平,大部分毕业生对自己的就业情况感到比较满意。但由于学生的文化基础比较薄弱,一些企业对学生的文化基础知识和对新知识的了解等评价较低,同时感到他们的综合能力欠佳,我们学校应该在学校就要培养学生的学习能力,便于他们毕业后能继续学习,不断接受新知识,因为随着高新技术的迅猛发展,知识更新快,中职毕业生如果不注意继续学习,仅凭已有的一点知识和技能去应付目前的岗位工作,有很大的难度。

4.3集团化办学情况

我校目前对集团化办学参与程度较低,暂无具体内容阐述。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

我校办学立足于服务县域经济的发展,大部分毕业生毕业后的若干年内基本都返乡回到蒙山进行创业和就业。近年来,我校汽车运用与维修和计算机应用专业的毕业生有绝大部分优先选择留在蒙山,为我县行业的发展提供了人才保障和基础。很多学生在工作几年以后走上了创业的道路。

5.2社会服务

我校积极参与我县创建文明县城工作,在县领导的号召下,我校师生都投入了创建文明城市的工作,今年我校志愿承担浅水湾的创建文明城市的宣传整改工作,走进住户三百多户,发放宣传材料一千多份,还多次组织教师利用下班时间到小区周边进行卫生清洁活动。在我校师生的努力下,该小区的社会风貌及环境卫生方面都有了明显的提升。在创建文明城市验收时,我校选派了两名志愿者参与接待工作。“斑马线上的文明”启动仪式上我校共有20余人参与,并将该志愿服务活动延续至今,现每周都会组织学生和老师负责交通劝阻工作,减轻交警部门的工作压力,有助提高人民群众的整体素质。在我校团委的带领和组织下,还参加了多种志愿活动,先后选派出志愿者有30余人参加蒙山三月三旅游文化节排练及演出、28人参加斑马线上的文明主题活动、30人参与学雷锋活动。

与此同时,在学校党支部的号召下,在学雷锋日和七一建党节活动开展便民家电维修活动,为广大人民群众带来了便利,我们用感恩的心态回报了社会,同时也宣传了职业教育,受到社会



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